Διοργάνωση 2022-2023

Μετά από 9 χρόνια συνεχούς εφαρμογής της δράσης, το «Μαθαίνοντας επιστήμη μέσα από το Θέατρο» έχει πλέον καθιερωθεί σε πληθώρα σχολικών ομάδων που με τον έναν ή τον άλλο τρόπο έχουν σταθερή παρουσία κάθε χρονιά. Πολλοί από αυτούς γίνονται πρεσβευτές της δράσης είτε απευθυνόμενοι για συνεργασία σε άλλα σχολεία της περιοχής τους είτε εμπλέκοντας μαθητές, συναδέλφους, γονείς και τοπική κοινωνία από το νέο σχολικό περιβάλλον που υπηρετούν.

Οι σχολικές ομάδες που συμμετείχαν φέτος ακολούθησαν το πλάνο εφαρμογής και δημιούργησαν θεατρικές παραστάσεις πάνω σε έννοιες των θετικών επιστημών. Ενδεικτικά αναφέρουμε:

Κατασκευή και δοκιμή της πρώτης ατομικής βόμβας,
Ζύγιση και ογκομέτρηση,
Διαφορές των μεγεθών μάζας και βάρους,
Περιοδικός πίνακας,
Φαινόμενα φωτός, αντανάκλασης και αντικαθρεφτισμού,
Σύμπαν και αστρονομία,
DNA,
Κλιματική αλλαγή και πολλά άλλα.

Αξιοσημείωτο είναι επίσης το γεγονός ότι πλέον κάθε χρονιά υπάρχει κι από μια συνεργασία όμορων σχολικών μονάδων συχνά διαφορετικής εκπαιδευτικής βαθμίδας. Κατά τα λεγόμενα των ίδιων των εκπαιδευτικών η σύμπραξη σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης είναι κάτι που σπάνια συμβαίνει, αλλά η δεδομένη επιτυχία της μέσα από την δράση ανοίγει νέους ορίζοντες για το κάθε σχολείο.

Eκδήλωση Αθήνας 1 – 2 Απριλίου 2023

Ποιες ιστορίες έρωτα, φθόνου και υπεροψίας μπορεί να κρύβει το Περιοδικό Βασίλειο; Ποιος είναι τελικά ο Βασιλιάς του και τι μυστικά έχει; Έχετε παρευρεθεί ποτέ σε ένα Science Supper; Ποιες οι διαφορές μάζας και βάρους; Πώς ένα κλειστό λουνα παρκ μπορεί να μετατραπεί σε escape room επιστήμης; Και τελικά τι σχέση έχουν μεταξύ τους ο Φάινμαν, ο Αρχιμήδης, ο Λαβουαζιέ, η Μαρί Κιουρί, ο Παπανικολάου, αλλά και ο Ντα Βίντσι, ο Τέσλα, ο Γαλιλαίος, ο Χόκινγκ, ο Αϊνστάιν, ο Δαρβίνος, η Υπατία;

Αυτά ήταν μερικά από τα θέματα που μας παρουσίασαν στην σκηνή της Ελληνογερμανικής Αγωγής οι 8 σχολικές ομάδες που συμμετείχαν στη ζωντανή εκδήλωση, αποτέλεσμα των προσπαθειών τους όλη τη σχολική χρονιά μέσα από την εφαρμογή της δράσης μας και της παιδαγωγικής προσέγγισης που αυτή προτείνει.

Φέτος, μετά από 3 χρόνια απουσίας, η εκδήλωση ήταν και πάλι ανοιχτή για το ευρύ κοινό (γονείς, συμμαθητές, φίλοι, συνάδελφοι εκπαιδευτικοί) γεγονός που συνέβαλε ακόμη περισσότερο στη δημιουργία ενός κλίματος γιορτής της επιστήμης. Ο χώρος της εκδήλωσης αποτέλεσε σημείο ανταλλαγής δημιουργικών πρακτικών αλλά και ευγενούς άμιλλας όπου οι μαθητές εκτέθηκαν και πάλι στο ευρύ κοινό, κάνοντάς μας κοινωνούς της επιστημονικής γνώσης που απέκτησαν καθ’όλη τη διάρκεια ενασχόλησής τους με τη δράση. Το κοινό που παρακολούθησε δια ζώσης τις παραστάσεις ήταν περί τα 400 άτομα.

Παράλληλα και οι 2 μέρες της εκδήλωσης μεταδίδονταν διαδικτυακά μέσα από το κανάλι της Science View στο YouTube (https://www.youtube.com/@scienceview/streams), αλλά και στο Facebook (https://www.facebook.com/learningsciencethroughtheater/videos/?ref=page_internal). Συνολικά, την εκδήλωση παρακολούθησαν διαδικτυακά περισσότερα από 2000 άτομα.

Διαδικτυακή Eκδήλωση 29 – 30 Απριλίου 2023

Η τελική εκδήλωση για την παρουσίαση των θεατρικών παραστάσεων και προσπαθειών των μαθητικών ομάδων που είχαν επιλέξει να συμμετέχουν με βιντεοσκοπημένες παραστάσεις πραγματοποιήθηκε το Σαββατοκύριακο 29-30 Απριλίου, διαδικτυακά. Στις 29 Απριλίου πραγματοποιήθηκε η παρουσίαση των βίντεο των μαθητικών ομάδων ενώ στις 30 Απριλίου πραγματοποιήθηκε ζωντανή διαδικτυακή εκδήλωση με όλους τους εκπροσώπους των μαθητικών ομάδων (εκπαιδευτικοί και εκπρόσωποι μαθητών) οι οποίοι και παρουσίασαν σύντομα την δουλεία τους και μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους καθ’ όλη την διάρκεια της χρονιάς (συναντήσεις διαδικτυακές, εναλλακτικές λύσεις και δημιουργικές ιδέες για την επίτευξη των στόχων της κάθε ομάδας).

Η διαδικτυακή εκδήλωση, που μετασχηματίστηκε στη τρέχουσα μορφή της λόγω των δυσκολιών της πανδημίας, αποτελεί τα τελευταία 3 χρόνια τόπο συνάντησης, συζήτησης, ανταλλαγής ιδεών, εμπειριών, ουσιαστικής κριτικής, ζυμώσεων και προτάσεων βελτίωσης της καθημερινής παιδαγωγικής πρακτικής, ανάμεσα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς διαφορετικών ηλικιών, βαθμίδων, ειδικοτήτων και γεωγραφικών / κοινωνικών συνθηκών.

Η εκδήλωση μεταδόθηκε μέσω zoom, YouTube (https://www.youtube.com/@scienceview/streams) και Facebook (https://www.facebook.com/learningsciencethroughtheater/videos/?ref=page_internal) και την παρακολούθησαν πάνω από 2500 άτομα.

Πρόγραμμα Εκδηλώσεων

Πρόγραμμα Εκδήλωσης – Αθήνα 2023

Πρόγραμμα Εκδήλωσης Βιντεοσκοπημένων Παραστάσεων 2023

Συμμετέχοντες

Εκδήλωση Αθήνας

Δημοτικά:

Σχολή Μωραΐτη

Γυμνάσια:

Γυμνάσιο Ιεράς Μητροπόλεως Πειραιώς
3ο Γυμνάσιο Γλυφάδας

Λύκεια:

4ο ΓΕΛ Αχαρνών
ΓΕΛ Μελισσίων
Πρότυπο ΓΕΛ Βαρβακείου Σχολής
3o ΓΕΛ Κοζάνης (με 2 ομάδες)
2ο ΓΕΛ Γλυκών Νερών

Συμμετοχή με βιντεοσκοπημένη παράσταση

Δημοτικά:

19ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου & Μουσικό Σχολείο Βόλου (συνεργασία)
Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
2ο Δημοτικό σχολείο Σχηματαρίου
1ο Δημοτικό Σχολείο Βασιλικού

Γυμνάσια:

1ο Γυμνάσιο Καισαριανής
1ο Πειραματικό Σχολείο Σάμου
3ο Γυμνάσιο Χαριλάου
Μουσικό Σχολείο Σάμου

Λύκεια:

4ο Γενικό Λύκειο Ρόδου
2ο ΓΕΛ Κοζάνης

Αποτελέσματα

Εκ μέρους των διοργανωτών θα θέλαμε να συγχαρούμε όλα τα σχολεία, τους μαθητές και τους καθηγητές τους αλλά και όλους όσους ενεπλάκησαν στην πραγματοποίηση αυτών των πραγματικά εξαιρετικών παραστάσεων.
Τα αποτελέσματα των βραβείων για τις συμμετοχές του «Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο», για τη σχολική χρονιά 2022-2023, έχουν ως εξής:

Εκδήλωση Αθήνας

ΔΗΜΟΤΙΚΑ

Βραβείο Σεναρίου: Σχολή Μωραΐτη – Δημοτικό

Βραβείο Σκηνοθεσίας: Σχολή Μωραΐτη – Δημοτικό

Βραβείο Συνολικής παρουσίασης: Σχολή Μωραΐτη – Δημοτικό

ΓΥΜΝΑΣΙΑ

Βραβείο Σεναρίου: 3ο Γυμνάσιο Γλυφάδας

Βραβείο Σκηνοθεσίας: Γυμνάσιο Ιεράς Μητροπόλεως Πειραιώς

Βραβείο Μουσικής επένδυσης: Γυμνάσιο Ιεράς Μητροπόλεως Πειραιώς

Βραβείο Σκηνικών και κοστουμιών: 3ο Γυμνάσιο Γλυφάδας

Βραβείο Χορογραφίας: Γυμνάσιο Ιεράς Μητροπόλεως Πειραιώς

Βραβείο Συνολικής παρουσίασης: 3ο Γυμνάσιο Γλυφάδας

Βραβείο Διάδοσης και προώθησης: 3ο Γυμνάσιο Γλυφάδας

Βραβείο Συμμετοχής στη δράση: 3ο Γυμνάσιο Γλυφάδας

Βραβείο Χιουμοριστικής Εισαγωγής: 3ο Γυμνάσιο Γλυφάδας και Γυμνάσιο Ιεράς Μητροπόλεως Πειραιώς

ΛΥΚΕΙΑ

Βραβείο Σεναρίου: 3ο ΓΕΛ Κοζάνης – Scienceland

Βραβείο Σκηνοθεσίας: 4ο ΓΕΛ Αχαρνών και Πρότυπο ΓΕΛ Βαρβακείου Σχολής

Βραβείο Μουσικής επένδυσης: 3ο ΓΕΛ Κοζάνης – Η λέσχη των επιστημών

Βραβείο Σκηνικών και κοστουμιών: ΓΕΛ Μελισσίων

Βραβείο Χορογραφίας: ΓΕΛ Μελισσίων

Βραβείο Συνολικής παρουσίασης: 3ο ΓΕΛ Κοζάνης (Η λέσχη των επιστημών) και 4ο ΓΕΛ Αχαρνών

Βραβείο Διάδοσης και προώθησης: 3ο ΓΕΛ Κοζάνης – Η λέσχη των επιστημών – Scienceland

Βραβείο Συμμετοχής στη δράση: 3ο ΓΕΛ Κοζάνης – Η λέσχη των επιστημών

Βραβείο Χιουμοριστικής Εισαγωγής: 4ο ΓΕΛ Αχαρνών και Πρότυπο ΓΕΛ Βαρβακείου Σχολής

Διάκριση για την «Δημιουργική προσέγγιση της ιστορίας της επιστήμης»: Πρότυπο ΓΕΛ Βαρβακείου Σχολής

Συμμετοχή με βιντεοσκοπημένη παράσταση

ΔΗΜΟΤΙΚΑ

Βραβείο Σεναρίου: 1ο Δημοτικό Σχολείο Βασιλικού

Βραβείο Σκηνοθεσίας: Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσ/κης και 2ο Δημοτικό Σχολείο Σχηματαρίου

Βραβείο Μουσικής επένδυσης: 19ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου & Μουσικό Σχολείο Βόλου (συνεργασία)

Βραβείο Σκηνικών και κοστουμιών: Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσ/κης και 2ο Δημοτικό Σχολείο Σχηματαρίου

Βραβείο Χορογραφίας: 1ο Δημοτικό Σχολείο Βασιλικού

Βραβείο Συνολικής παρουσίασης: 19ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου & Μουσικό Σχολείο Βόλου (συνεργασία)

Βραβείο Διάδοσης και προώθησης: 19ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου & Μουσικό Σχολείο Βόλου (συνεργασία)

Βραβείο Συμμετοχής στη δράση: 19ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου & Μουσικό Σχολείο Βόλου (συνεργασία)

Βραβείο Χιουμοριστικής Εισαγωγής: 2ο Δημοτικό Σχολείο Σχηματαρίου

Διάκριση για την «Κοινωνική Ευαισθητοποίηση»: 2ο Δημοτικό Σχολείο Σχηματαρίου

ΓΥΜΝΑΣΙΑ

Βραβείο Σεναρίου: 3ο Γυμνάσιο Χαριλάου

Βραβείο Σκηνοθεσίας: 1ο Γυμνάσιο Καισαριανής

Βραβείο Μουσικής επένδυσης: Μουσικό Σχολείο Σάμου (Γυμνάσιο) και 3ο Γυμνάσιο Χαριλάου

Βραβείο Σκηνικών και κοστουμιών: 3ο Γυμνάσιο Χαριλάου

Βραβείο Συνολικής παρουσίασης: 1ο Γυμνάσιο Καισαριανής

Βραβείο Διάδοσης και προώθησης: Μουσικό Σχολείο Σάμου (Γυμνάσιο)

Βραβείο Συμμετοχής στη δράση: Μουσικό Σχολείο Σάμου (Γυμνάσιο)

Βραβείο Χιουμοριστικής Εισαγωγής: 1ο Γυμνάσιο Καισαριανής

Διάκριση για την «Ευρηματικότητα στην προσέγγιση επιστημονικού θέματος»: 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Σάμου

ΛΥΚΕΙΑ

Βραβείο Σεναρίου: 4ο ΓΕΛ Ρόδου

Βραβείο Σκηνοθεσίας: 4ο ΓΕΛ Ρόδου

Βραβείο Μουσικής επένδυσης: 2ο ΓΕΛ Κοζάνης

Βραβείο Σκηνικών και κοστουμιών: 2ο ΓΕΛ Κοζάνης

Βραβείο Συνολικής παρουσίασης: 4ο ΓΕΛ Ρόδου

Βραβείο Διάδοσης και προώθησης: 4ο ΓΕΛ Ρόδου

Βραβείο Συμμετοχής στη δράση: 4ο ΓΕΛ Ρόδου

Photo Gallery

Επιμορφωτικά Εργαστήρια Εκπαιδευτικών

Προγράμματα εργαστηρίων

Πρόγραμμα 1ου Επιμορφωτικού Εργαστηρίου, 8 Δεκεμβρίου 2022.

2ο Επιμορφωτικό Εργαστήριο, 26 Ιανουαρίου 2023 (Δείτε εδώ).

Παρουσιάσεις εργαστηρίων

Παρουσιάσεις από το 1ο Εργαστήριο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών, 8/12/2022

Εισαγωγή και παρουσίαση της εκπαιδευτικής δράσης «Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο»: Παιδαγωγική προσέγγιση, πλάνο εφαρμογής, κανονισμοί, πρακτικές οδηγίες & υποστήριξη

Μενέλαος Σωτηρίου, Συντονιστής της δράσης, Science View & Δημήτρης Σωτηρόπουλος, Παιδαγωγική υποστήριξη, Science View

Βίντεο εργαστηρίων

1ο Επιμορφωτικό Εργαστήριο, 8 Δεκεμβρίου 2022.

2ο Επιμορφωτικό Εργαστήριο, 26 Ιανουαρίου 2023

Για υλικό προηγούμενων ετών επισκεφθείτε τη σελίδα «Προηγούμενες διοργανώσεις».

Διοργάνωση 2022-2023